青藤心事——中學時代第五章 凌濛初的座位表

回到室的时候，何诗菱惊喜地发现，耿欣雨和王晓晓移到了和濛初的面。

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看到濛初正伏在座位专心的抄写着什么，凑近看，哟，座位表。

“有步，懂得分担了。”何诗菱坐，开始表扬起濛初，“字，很漂亮呀。”

“官呀，还是欣雨。”濛初头都没有抬地跟何诗菱怨着，“害得都反复写三遍了。”

“什么况？”何诗菱看向耿欣雨，在听了耿欣雨的耳语，由得地笑了起，“呀。”

那是在排队的时候，耿欣雨对濛初说，是还想和何诗菱同桌，位置，就必须答应个条件：课，排好新的座位表。

濛初欣然同意，新15个而已，小意思。

回到座位，开始画格子填名了。

“对。”开心地写完了女生的名字，被走的欣雨直接否定了，“这座位表讲台和座位的位置对。”

好的。按欣雨的指示，重新画表把讲台的位置移到了座位表的底部。第二次开始写座位表。

“对。”好脾气地写完二排名单了，又被从讲台走的欣雨否定了，“小姐，这座位表的左右位置颠倒了。”

“哪里对了？”濛初左看右看，明明面是王昕伊就郭文雯的，左面是何诗菱，哪里对了。

欣雨笑着，拉着濛初走到讲台，把那张被否定的座位表，往台放，示意自己看。

“哪里——”濛初看了看座位表，又看了看面的同学，话说了半，就没有了文，确实是对。

只是，又曾排座位表的呀，自然也没有关心座位表的事，那都是，伊飞的事嘛。

“没有说清楚，是的对。”耿欣雨拉着濛初回到了座位，“小菱菱的事，就是们的事嘛，而且的字漂亮。抓写吧，这边还没有安排完呢。”

耿欣雨说着，又去招呼面的男生，把面的桌椅统移的事去了

“怎么才回呀？”濛初似乎还在委屈着，“是在，就需写了。”

何诗菱和耿欣雨相视笑，两个都没有再说话，各自埋头于课桌，理各自的事。

“叮——”

课铃声响了起。晚自习课了。天结束，该回寝室休息了。

室里先是悉悉索索的收拾东西的声音，然是呼朋引伴的吆喝声，以及桌椅移开的声音。

整个学楼开始热闹了起，各班的学生们，开始陆陆续续地离开室，涌向四十米宽的中央。

云的规矩，据说，是曹校的仁慈表现之：晚自习结束半小时，学楼才熄灯。官方的心解释是，给专心用功的学生们，点缓冲脑神经和视神经的时间。

然而用伊飞的话说，似乎更为确切，为了防止三千多，涌而，带的意外伤害。想也确是。

这样，那还是等会再走吧。可是很惜生命的。濛初脸的恍然悟，拉着何诗菱又坐了，那坐，从开学直延续到了现在，归入续离开的群了。

通常这个时候，们会各自理完作业，郭文雯、王昕伊和濛初聚在起，时时地发二声笑声。王晓晓则专心地画会漫画，柳依依则会从屉拿最的席绢的小说，翻几页。

何诗菱会习惯的靠墙托腮，转着笔，脸笑地看着们，有时也会侧头，看向窗外，欣赏夜景。而自己，则会摘抄段或模仿几行，席慕容的小诗。在的几行小诗里，受文字流淌的美和思想的跳跃。

伊飞则总是会在课10分钟，以各种方式，打这些温馨宁静的小画面

耿欣雨看了眼，右方仍在专心写座位表的濛初，笑了起，对同桌王晓晓说，“等了，先回宿舍吧，盯着的座位表呢。”

“那先走了，帮带热。”王晓晓捂着笑了笑，挽了柳依依的手臂走了室。

室里已经没有几个了，耿欣雨扫了眼，发现，这个靠窗的位置，确实错。

王昕伊正站在室门黑板边，很仔地贴着新的课程表。董慧慧被新分的同桌林怡洁拉着走了室。中间第三排，原坐的位置，现在坐着个瘦瘦的女生——谭琳，正在写着什么，看着像是某科的习题册。

应该是化学吧，耿欣雨猜着，这个谭琳，可是历次化学分的纪录保持者。文雯，正专心地埋首于桌，知在写些什么。

面的何诗菱，依然是靠窗托腮的，正在欣赏窗外的夜景，以至于，在排的，能清楚地看到何诗菱的左手食指，在有节奏地地似有似无地微点着自己的左颊。

原是在想事？直都以为喜欢看风景呢。

耿欣雨很意于自己的新发现，用手指点了点何诗菱的左肩，“想什么呢？”

何诗菱没有回头，只是把头又侧了点，与耿欣雨低语了几句。

“真的？”耿欣雨，低呼了声，“这有点意思了。”

和16班有同样的师资！比16班少5个！新群文理差距很的活，而老班，居然到现在还没有这些的详资料。历年级组是带班主任的，数学老师居然带了16班的班主任。有点意思了。

“还有件事，但是确定。”何诗菱从窗玻璃里看到，耿欣雨脸的有戏待看的表。

“什么？”耿欣雨忙凑头，好的事，必须掺的。

“英语老师或者历史老师，有可能会换。”何诗菱猜测着。

“确定？”“天那么黑。”

“也是，天那么黑。”耿欣雨笑声，老班又是女生，脸是黑，何况现在是初的夜晚，自然是看清的，怎么能确定呢。

何诗菱没有问班里的况，那就说明何诗菱知了，而事实是，在群里回走的时候，瞄到了通往四楼的走廊拐角有黑影，当时，以为看了眼，确定，现在看，应该是们了。

“都在呢。是在等嘛？”阵朗的笑声之，个影很帅气地坐到濛初旁边的桌子。

“怎么又了？”濛初没有好气地说，

“又耍什么小姐脾气呀，”伊飞凑，看着濛初位子摊了三张未完成的座位表，“哎哟喂，张座位表都能把气成这样呀，真是看了。”

“看顺眼，写呀。”濛初把手里的笔丢，这都已经写了第四遍了，真是掉了，完成的时候，居然把那个什么阳的，习惯地又写成了自己的名字！

更气的是，旁的何诗菱还“安”说，很错了，才四遍。想当初，何诗菱第次排座位的时候，被班主任给打回了七次呢。可那时候何诗菱在初好嘛。

真知，小菱菱说这话倒底是安，还是在笑话的。生气！

“谁让字漂亮呢。乖，气啦。”伊飞把笔递到濛初手里，把座位表拿，拉着到讲台，很有耐心地解释，“小姐，事讲究方法，更先找准位置。”

伊飞指了指座位表，又指了指台的座位，继续说，“这座位表是排给老师们看的，对吧？既实用，又美观，看这个表格，最面的格子多呀，都赶面的二行小了。”

“什么意思呀？”濛初的小爆脾气，似乎又被点燃了，声音忽然间提了很多。

“自然是重写啦！”伊飞手挥，容分说的语气。

“凭什么呀？都已经离开啦。”

“就凭比帅呀。”伊飞把头抬，用手很帅气地理了额的短发，“明天第节课，可是语文老师的课呀，总希望，看到这张丑表，还点新同学的名字吧？”

“哼——”濛初哼了伊飞鼻子，“说，算厉害。”

拿了尺子，坐到讲台面的第排用心地去画座位表去了。

语文老师的脾气，很清楚的，最喜欢“雨均沾”地提问。而的字，语文老师自然也是很熟悉的，能给自己丢脸。

讲台，四个所谓的好友，此刻，正秉承着“笑声”的古训，在很认真的观戏。

“们两个是故意的吧？”伊飞走讲台，坐到了何诗菱面的桌子，这像们两个的风格，这两个可是个讲究效率，个强调方法的。

何诗菱没声，继续转着笔，耿欣雨笑笑，也没有说话。

“哟，郭文雯，也在排座位表吗？”伊飞拿郭文雯面的纸，“比濛初那个强太多了。这才是美观实用的典范。”

“又关什么事呀？就能安静点。”濛初头朝伊飞瞪了眼，没好气地说。

“班，就别了。”郭文雯从伊飞手中拿回的表格，走到濛初面，“用这个吧，表格画好了，直接填员就可以了。”

“——，文雯最好了。”濛初住了郭文雯，脸幽怨地看向何诗菱和耿欣雨，“像某和某。”

“这还有张。”郭文雯又拿了张座位表，放到了濛初的面。

“什么意思？还准备了二张？也欺负呀，是想让写个七八遍嘛。”濛初把头垂，看向何诗菱，“小菱子，可可以写了，这些名，都写得了。”

“问。”何诗菱指了指耿欣雨，太了解濛初了，这丫头就是那种趣的事，重七八遍也好，关心的，天见十次，也依然熟视无睹，看见也认识。

“可以。”耿欣雨可置否地摇了摇了头。“能半途而废，们都在陪着呢。”

伊飞经意地看到，室门外的走廊窗，立着个影，似乎直在那里，看到，转离开了